□河南日?qǐng)?bào)記者陳小平孫欣大河報(bào)記者王迎節(jié)

　　想當(dāng)一名“鐵肩擔(dān)道義、妙手著文章”的新聞采編人員？如今，河南懷揣“記者夢(mèng)”的學(xué)子能得到更多支持和幫助——我省將每年安排500萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金來(lái)支持部、校共建新聞學(xué)院，培養(yǎng)新聞“豫軍”！

　　據(jù)了解，2014年12月27日，河南省委宣傳部與鄭州大學(xué)簽署協(xié)議，共建新聞與傳播學(xué)院，開(kāi)啟了我省新聞教育與實(shí)踐深度融合的新格局。也讓河南在推動(dòng)新聞教育改革、創(chuàng)新新聞人才培養(yǎng)機(jī)制方面邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

　　部校共建以來(lái)，鄭大新聞與傳播學(xué)院相繼在河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、河南電臺(tái)、河南電視臺(tái)等7家新聞單位共建了實(shí)踐基地，將學(xué)生送到新聞“前線”學(xué)習(xí)。

　　“老師教給我一線最真實(shí)的采訪經(jīng)驗(yàn)，手把手教我攝影技巧，使我受益匪淺?！碧崞鹪诤幽先?qǐng)?bào)攝影部實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，該學(xué)院學(xué)生曾濤同樣滿(mǎn)是感激。得益于此，面臨畢業(yè)的他從眾多求職者中脫穎而出，獲得鄭州一家著名攝影機(jī)構(gòu)提供的工作機(jī)會(huì)。

　　與此同時(shí)，河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、省新聞出版廣電局所屬新聞媒體每年選派2名以上優(yōu)秀編輯記者到學(xué)院兼職授課。如今，總編、名記進(jìn)課堂，教師、學(xué)生進(jìn)媒體已成為常態(tài)。

　　另外，鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院每年也選派3名以上骨干教師到有關(guān)新聞單位掛職或兼職鍛煉?！霸谛侣勔痪€，能獲得新鮮的內(nèi)容和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也能為教學(xué)和科研帶來(lái)靈感。新聞實(shí)踐中遇到什么難題，我們就去研究它?！痹诤幽先?qǐng)?bào)黨群部掛職的鄭大副教授李凌凌說(shuō)。

　　據(jù)悉，河南省委、省政府對(duì)部校共建新聞學(xué)院高度重視，省財(cái)政連續(xù)3年（2015—2017年），每年安排500萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金支持共建學(xué)院發(fā)展，鄭州大學(xué)每年配套投入500萬(wàn)元支持共建工作。

　　有了資金、體制機(jī)制的保障，部校共建的“乘數(shù)效應(yīng)”正不斷激活。省教育廳副廳長(zhǎng)訾新建說(shuō)：“部校共建創(chuàng)河南之新，一個(gè)新聞豫軍輩出的時(shí)代正在到來(lái)?！?/p>

　　另外，省委宣傳部還要求省直主要新聞單位把編輯記者到學(xué)院掛職、授課，擔(dān)任校外導(dǎo)師等工作作為新聞單位職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)晉升的一項(xiàng)優(yōu)先條件，完善有關(guān)業(yè)績(jī)考核、福利待遇等保障性政策，充分調(diào)動(dòng)編輯記者與高校教師雙向交流的積極性，激勵(lì)新聞單位業(yè)務(wù)骨干到高校兼職任教。