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為了公平公正,支付相應(yīng)的“高考成本”別無(wú)選擇

2012-06-08 16:47    來(lái)源:工人日?qǐng)?bào)

  “70年代一本練習(xí)題,一碗綠豆湯,高考花費(fèi)5角錢;80年代考前買套好文具,花費(fèi)10元錢;90年代買復(fù)習(xí)資料,喝媽媽熬的雞湯,花費(fèi)350元;00年代請(qǐng)家教、租賓館,高考花費(fèi)5000元;10年代請(qǐng)一對(duì)一補(bǔ)課、訂營(yíng)養(yǎng)餐,租學(xué)區(qū)房花費(fèi)4萬(wàn)元……”這是網(wǎng)傳的“高考成本變遷示意圖”。另有北京媒體選取北京兩個(gè)家庭,算出兩代人的高考賬本:22年前花280元,現(xiàn)在支出10萬(wàn)元。

  不同的人在計(jì)算自家的高考賬本時(shí),會(huì)勾起不同年代的高考記憶。而在考生家庭支出的經(jīng)濟(jì)成本之外,還有一本賬目更值得我們認(rèn)真核算,那就是為了保障高考的順利進(jìn)行以及高考制度的穩(wěn)步完善,全社會(huì)所支付的管理“成本”。同時(shí)要想一想,支付這些“成本”的重要意義何在。

  首先,年年高考時(shí),歲歲“戰(zhàn)備”日。在高考的日子里,考場(chǎng)內(nèi)外,考點(diǎn)治安、交通保障、120急救、監(jiān)考等各個(gè)環(huán)節(jié),各路人馬進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)”。建筑工地停工以確??紙?chǎng)安靜,臨時(shí)交通管制措施出臺(tái),交警護(hù)送考生急馳考場(chǎng)……一切為高考讓路,公眾對(duì)此心有靈犀,默契配合,無(wú)怨無(wú)悔。遇到突發(fā)災(zāi)難性天氣,保障高考順利進(jìn)行則成一方上下的頭等大事??紙?chǎng)內(nèi)考生屏氣凝神,考場(chǎng)外各方嚴(yán)陣以待,這是全民為千萬(wàn)考生送上祝福與服務(wù)的特別日子。這可謂考試日的保障與服務(wù)“成本”。

  在這場(chǎng)“看不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,防范作弊、泄題、替考等舉措,步步為營(yíng)。各地對(duì)高考作弊保持高壓態(tài)勢(shì),使得某些有心打高考歪主意的人不敢輕舉妄動(dòng)。這是防范不軌者的法律“成本”。

  再說(shuō)高考制度改革的制度修正“成本”。由全國(guó)統(tǒng)考到多省自主命題,“3+X”的科目設(shè)置及調(diào)整,自主招生在若干高校試水,高考制度的修正一直沒(méi)有停步。這種修正中,少不得與一個(gè)個(gè)隱患博弈。其一,即名目繁多的加分項(xiàng)目,優(yōu)秀學(xué)生干部加分、省級(jí)三好學(xué)生加分、奧賽加分、少數(shù)民族加分、特長(zhǎng)生加分、見義勇為加分等,數(shù)不過(guò)來(lái)的加分項(xiàng)目在實(shí)施中漸漸走樣變異,甚至涉嫌作弊案件屢有曝光,將高考加分這一旨在“以傾斜體現(xiàn)公平”的措施如何保持純潔之身,尖銳地?cái)[在公眾面前。近來(lái),諸多省份著手消減備受質(zhì)疑的加分項(xiàng)目,管理者小心翼翼地在既維護(hù)高考公平又照顧特殊人群之間,尋找平衡支點(diǎn)。此外,經(jīng)受挑戰(zhàn)的還有保送生制度,保送名額幾乎被大城市超級(jí)名中學(xué)壟斷,這一被指加劇城鄉(xiāng)生源比例不平衡的制度何去何從,也到了一個(gè)改革的關(guān)口。

  梳理上述高考的社會(huì)管理“成本”,是想盡可能呈現(xiàn)一種制度的完善之路有多艱辛,尤其是這一制度涉及千家萬(wàn)戶甚至子孫后代的利益,任何風(fēng)吹草動(dòng),都會(huì)讓全社會(huì)高度敏感。而這種梳理的更深層用意,在于表達(dá)一個(gè)主張:在我們沒(méi)有找到可替代制度之前,目前的高考制度絕不可放棄。無(wú)論如何,它是現(xiàn)實(shí)條件下遴選高等教育生源的最為公平公正的競(jìng)爭(zhēng)方式,它是讓所有的孩子,無(wú)論什么出身、背景、戶籍,無(wú)論貧富貴賤,都能看得到憑公平競(jìng)爭(zhēng)向上發(fā)展的最為光明的通道,一旦放棄它,我們真沒(méi)有更強(qiáng)大的制度可以阻攔權(quán)貴等因素的“頑強(qiáng)”介入,那時(shí),最受傷的將是絕大多數(shù)平民子弟。

  因此,為了讓所有的孩子看得到憑自身能力向金字塔上方攀登的希望,為了打造一個(gè)公平公正的高考制度,我們付出再高的成本與代價(jià),也值,且別無(wú)選擇。

  當(dāng)然,離令公眾滿意的高考制度,我們還有相當(dāng)距離。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,前行之路上,最不可缺的是強(qiáng)大的公眾監(jiān)督力量。清除危及公平競(jìng)爭(zhēng)的陰霾,陽(yáng)光的力量可貴且有力。而捍衛(wèi)高考的公平與公正,核心的價(jià)值即捍衛(wèi)全社會(huì)最寶貴的財(cái)富——公平與公正的法則。劉文寧

責(zé)編:張靜潔
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